ACTIVIDADES DEL 4 AL 8 DE MAYO
LUNES 4-MAYO
PROYECTO: LOS ESTADOS DEL AGUA: ESTADO SÓLIDO
EXPERIMENTO: Te propongo realizar el siguiente experimento:
-En un recipiente mete un muñeco pequeño y cúbrelo con agua.
-Busca el sitio más frío de tu casa (EL CONGELADOR) y mételo unas horas.
-Al sacarlo:¿Puedes coger el juguete?, ¿Qué le ha pasado al agua?
-¿Qué puedes hacer para recuperar el juguete?
LUNES 4-MAYO
LECTOESCRITURA: LETRA I
Vamos a investigar qué amigos y amigas de clase tienen i en su nombre.
En este vídeo, primero tenéis que adivinar quién aparece en la foto (os he tapado los ojos con unos tomates para que sea un poco más divertido) y después, escuchar su nombre y decir si tiene i o no tiene i.
En este vídeo, primero tenéis que adivinar quién aparece en la foto (os he tapado los ojos con unos tomates para que sea un poco más divertido) y después, escuchar su nombre y decir si tiene i o no tiene i.
PROYECTO: LOS ESTADOS DEL AGUA: ESTADO SÓLIDO
-En un recipiente mete un muñeco pequeño y cúbrelo con agua.
-Busca el sitio más frío de tu casa (EL CONGELADOR) y mételo unas horas.
-Al sacarlo:¿Puedes coger el juguete?, ¿Qué le ha pasado al agua?
-¿Qué puedes hacer para recuperar el juguete?
MARTES 5-MAYO
LÓGICO-MATEMÁTICA: FORMAS GEOMÉTRICAS
Este trimestre estamos aprendiendo la forma geométrica del ÓVALO. Observa esta lámina, ¿cuántos óvalos amarillos hay?, ¿Y verdes?
Te propongo colorear y recortar estas formas geométricas.
PSICOMOTRICIDAD: Hoy Sonia nos propone bailar a ritmo de zumba.
MIÉRCOLES 6-MAYO
LECTOESCRITURA :LETRA I DISCRIMINACIÓN AUDITIVA
-Mira este vídeo,escucha con atención y descubre qué palabras tienen i.
-Después colorea los objetos con i.
-Mira este vídeo,escucha con atención y descubre qué palabras tienen i.
PLÁSTICA: PINTAMOS CON HIELO
Para realizar esta actividad necesitarás los siguientes materiales:
-Agua
-Colorantes alimentarios
-Vasos
-Cubitera
-Papel
-Palitos de madera o pinzas de la ropa desmontadas sin muelle.
En este enlace podéis ver el procedimiento para realizar esta técnica. Espero que os guste.
http://www.tierraenlasmanos.com/pintar-con-hielo-el-arte-mas-refrescante/
Para realizar esta actividad necesitarás los siguientes materiales:
-Agua
-Colorantes alimentarios
-Vasos
-Cubitera
-Papel
-Palitos de madera o pinzas de la ropa desmontadas sin muelle.
En este enlace podéis ver el procedimiento para realizar esta técnica. Espero que os guste.
http://www.tierraenlasmanos.com/pintar-con-hielo-el-arte-mas-refrescante/
JUEVES 7-MAYO
LÓGICO-MATEMÁTICA:NÚMERO 6: CANTIDAD
Cuenta cuantos animales hay de cada especie y relaciónalos con el número correspondiente.
Cuenta cuantos animales hay de cada especie y relaciónalos con el número correspondiente.
Dibuja a cada mariquita los puntitos que indica el número que está debajo.
VIERNES 8-MAYO
PROYECTO:LOS ESTADOS DEL AGUA: ESTADO GASEOSO
EXPERIMENTO:
-Pon algunos vasos con agua y cúbrelos con film transparente.
-Observa que con el paso de las horas se forman gotitas en el plástico.
-Eso es porque el agua se ha evaporado y ha subido en forma de vapor al plástico.
Esta canción trata sobre los estados del agua. A ver si os gusta:
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