ACTIVIDADES SEMANA 15-19 JUNIO
LUNES 15
LECTOESCRITURA: REPASO DE LAS VOCALES
Escucha la canción: La risa de las vocales
https://www.youtube.com/watch?v=Bf_li_H-J8M
Después,completa con letras mayúsculas las palabras con las vocales que faltan.
Escucha la canción: La risa de las vocales
https://www.youtube.com/watch?v=Bf_li_H-J8M
Después,completa con letras mayúsculas las palabras con las vocales que faltan.
PROYECTO:EXPERIMENTO : ¿FLOTA O SE HUNDE?
Ve este vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=Cm4sDBrpx4M
Después,llena un barreño con agua y ve echando dentro varios objetos de distintos materiales (plástico, madera, metal,...). Comprueba si flotan o se hunden.
Ve este vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=Cm4sDBrpx4M
Después,llena un barreño con agua y ve echando dentro varios objetos de distintos materiales (plástico, madera, metal,...). Comprueba si flotan o se hunden.
MARTES 16
LÓGICO-MATEMÁTICA:REPASO DE CONCEPTOS: NÚMEROS DEL 1 AL 6
Pide a tus papás que te dibujen un muñeco similar al de la imagen y dentro escriban los números del 1 al 6 varias veces y descolocados. Lanza el dado, cuenta cuantos puntos han salido y rodea o colorea el número en el muñeco.Repite hasta que hayas rodeado todos los números.
Pide a tus papás que te dibujen un muñeco similar al de la imagen y dentro escriban los números del 1 al 6 varias veces y descolocados. Lanza el dado, cuenta cuantos puntos han salido y rodea o colorea el número en el muñeco.Repite hasta que hayas rodeado todos los números.
PSICOMOTRICIDAD: Hoy la profe Sonia nos propone el siguiente juego con rollos de papel higiénico. Es el reto de Gon (jugador de rugby del Sanse). A ver si os gusta.
https://youtu.be/omNXw6_bVXM
https://youtu.be/omNXw6_bVXM
MIÉRCOLES 17
LECTOESCRITURA: ¿QUÉ VOCALES TIENEN?
¿Conoces a estos personajes? ¿Cómo se llaman? Identifica qué vocales tienen en su nombre y escríbelas en mayúscula y minúscula en un folio.
¿Conoces a estos personajes? ¿Cómo se llaman? Identifica qué vocales tienen en su nombre y escríbelas en mayúscula y minúscula en un folio.
INGLÉS:La profe María os sugiere esta página con recursos en inglés (recomienda "Daisy, Robbie and me")
https://elt.oup.com/student/oupeprimary/?cc=global&selLanguage=en
https://elt.oup.com/student/oupeprimary/?cc=global&selLanguage=en
PLÁSTICA: REPRODUCIMOS EL CUADRO DE MIQUEL BARCELÓ "ON THE SEA"
Observa este cuadro de Miquel Barceló.
Observa este cuadro de Miquel Barceló.
Te propongo intentar reproducir esta obra de arte.
1º-Haremos un fondo azul: puede ser con un folio azul , pintando con cera, témpera o acuarela azul,collage con recortes de revistas de fondos azules.
2º.-Sobre este fondo realizaremos con papel de cocina, servilletas o papel higiénico (pegando con pegamento), las formas que aparecen en el cuadro hasta conseguir un pulpo.
JUEVES 18
LÓGICO-MATEMÁTICA:REPASO DE CONCEPTOS: NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
Si es posible, pide a tus papás que te pongan en el suelo los números del 0 al 6 en orden (con cinta, en papel...). Juega a situarte encima de cada número y decir cuál va antes y cual va después.
A continuación, escribe en esta ficha los números anteriores y posteriores en cada casita.
Si es posible, pide a tus papás que te pongan en el suelo los números del 0 al 6 en orden (con cinta, en papel...). Juega a situarte encima de cada número y decir cuál va antes y cual va después.
PROYECTO: EXPERIMENTO: NUBES CON LLUVIA DE COLORES
Para realizar este experimento necesitarás: vasos con agua, espuma de afeitar y colorante alimenticio.
En este vídeo puedes ver cómo hacerlo paso a paso.
https://www.youtube.com/watch?v=MtJZSncXhjE
Para realizar este experimento necesitarás: vasos con agua, espuma de afeitar y colorante alimenticio.
En este vídeo puedes ver cómo hacerlo paso a paso.
https://www.youtube.com/watch?v=MtJZSncXhjE
VIERNES 19
CUENTO: "POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA"
https://www.youtube.com/watch?v=DBjka_zQBdQ
Te propongo realizar una composición con varias formas geométricas de diferentes colores y tamaños. Aquí puedes ver algunos ejemplos:
https://www.youtube.com/watch?v=DBjka_zQBdQ
Te propongo realizar una composición con varias formas geométricas de diferentes colores y tamaños. Aquí puedes ver algunos ejemplos: